HOT ! 『中国語を第一言語とする日本語学習者の同形語の認知処理』(小森和子）「専門書」

中国語を母語とする日本語学習者が、日本語の同形語（形は同じでも意味が異なる語）をどのように理解・処理するかを、心理言語学的アプローチにより検討した一冊です。ももぴさん専用です他の方は申し訳ございません。日本語習熟度との関係 習熟度が高くても、同形語の意味処理には困難が残ることが示唆されている。中国人日本語学習者が日本語の漢字語彙を認知する過程を、習熟度との関連性から分析。。南山堂 医学大辞典 第20版。鉄緑会　確認シリーズ含む高3英語セット。Spring Daily Summer SapiX 6年 算数 1年分。呼吸認定療法士　問題集。駿台の最新の朝霞先生の生物特別講義記述問題への分析と改善フルセット　駿台　河合塾。no22503101_【浜学園】小6　関大・同志社・立命館　プレ入試テスト3教科。- 著者: 小森和子著- タイトル: 中国語を第一言語とする日本語学習者の認知処理- 出版社: 風間書房- 言語: 日本語- 書籍の状態: 良好内容のポイント同形語の分類 中国語と日本語で形は同じでも意味が異なる語（同形類義語・同形異義語）を対象に分析。東亜看護学院教科書セット。。認知処理の実験 中国語話者が日本語の文を正しく理解できるかどうかを、反応時間や誤答率などから検証。中2 鉄緑会　校内模試　三年分　第1回。英文解釈問題を解く・公式。心理言語学的アプローチ 認知処理の過程を実験的に明らかにし、言語干渉や意味の活性化のメカニズムを探る。即日発送 東大阪准看護学院問題集＋願書最強ワーク。語学・辞書・学習参考書 Longman Academic Writing Series 4。意味の干渉や語彙処理の実験結果を通じて、第二言語習得の難しさや理解メカニズムに迫っています。えもぺん。中国語教育・第二言語習得研究の専門家にもおすすめ【商品の状態】 カバー・本文ともに目立つ傷や書き込みはなく、状態良好です。河合塾 ２０２５年１月実施 ２０２４年度第４回全統高１模試(解答解説付)。【その他】 ※専門書につき、落札後の返品・キャンセルはご遠慮ください。 ※ご不明点があればお気軽にご質問ください。kyoha 学年末テスト対策　国語　社会　理科 数学　過去問と対策問題。新品で購入後、扉付きの本棚にて保管しておりました。 この度、本棚整理のため出品いたします。サピックス4年1月度復習テスト2025年実施未使用原本❗️解答用紙・成績資料付き。外観は全体的に良好な状態ですが、カバーに経年による微細なスレや小傷が見られます。 素人による自宅保管品のため、完璧な状態をお求めの方はご遠慮いただけますと幸いです。NEW 褥瘡のすべてがわかる。喫煙者・ペットのいない環境で大切に保管しておりました。※丁寧に梱包・防水対策のうえ、迅速に匿名配送でお届けします。公文　英語　G2教材。ご覧いただきありがとうございます。